Organisation de l’opération

lundi 4 octobre 2010
par  Les Docs

Thèmes retenus : développement durable (santé, agriculture, climat, consommation, entreprise ….).

Septembre 2010 : Après avoir choisi un ouvrage récent (2008, 2009 et 2010) sur le thème cité ci-dessus, les élèves produisent et rendent un CR de 4 pages selon des normes indiquées.

8 octobre 2010 : Première sélection : Séries de présentation individuelle des ouvrages (technique du « speed dating »). Chaque élève présente son ouvrage en 7 min., successivement à une dizaine de jurys de 4 ou 5 élèves. De douze à quinze ouvrages sont sélectionnés.

Novembre/décembre 2010 : Deuxième sélection : Présentation des 12 à 15 ouvrages retenus : *Temps 30 min. *devant un public d’élèves, professeurs et partenaires *en amphi de 50 à 60 personnes *par équipe de 3 ou 4 élèves. Neuf ouvrages sont sélectionnés par le vote exclusif des élèves.

Janvier/février 2011 : Les livres sont présentés, en salle, par les équipes supportrices devant un public d’une vingtaine de personnes (élèves, communauté éducative, partenaires) Temps 45 min. Un ouvrage est sélectionné dans chacune des catégories par les élèves exclusivement :
développement durable, développement humain, paix.

Avril/Mai 2011 : Présentation des lauréats lors du 3ème « Atelier de réflexion et de pratique en EDD ».


Prix Champollion du Livre du Développement Durable, un partenariat Lycée Champollion, Clubs Unesco, École de la paix

Lycée Champollion Grenoble


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Brèves

Journée internationale des femmes 2017

mardi 7 mars

A l’occasion de cette journée, les documentalistes ont acquis plusieurs exemplaires de l’affiche 100 dates qui construisent nos luttes féministes aujourd’hui , éditée par la revue "Silence". Elle sera présente jusqu’aux prochaines vacances au Foyer des élèves, dans l’entrée des bureaux de la Vie scolaire, en salle des professeurs, ainsi qu’au CDI bien sûr ! Où vous trouverez aussi une table de documentaires sur les droits des femmes et leurs luttes pour l’égalité, et une autre de BD, romans graphiques ou mangas évoquant femmes célèbres du 20e siècle ou jeunes filles d’aujourd’hui. Reprenant le titre d’un ouvrage des années 90 sur la plus grande réussite des filles à l’école, suivie pourtant par la discrimination des femmes dans le monde du travail, concluons sur ce mot d’ordre toujours d’actualité Allez les filles !